Kohti kesää – 6.6.2016 TVT-seminaarin esitykseni
On aika kiittää tästä lukuvuodesta esimiestä, työkavereita ja kaikkia, joiden kanssa olen töitteni puitteissa ollut tekemisissä – Kiitos! 6.6.2016 TVT-seminaarin esitykseni oli tällainen:
On aika kiittää tästä lukuvuodesta esimiestä, työkavereita ja kaikkia, joiden kanssa olen töitteni puitteissa ollut tekemisissä – Kiitos! 6.6.2016 TVT-seminaarin esitykseni oli tällainen:
Maaliskuun loppupuolella Lyseolla 7.-9.-luokkien pienryhmässä kertasimme maantietoa toporopa.eu/fi-sivustolla. Tällä sivustolla on monenmoisia harjoituksia, joissa voi opetella vaikkapa vuoristoja, jokia, maita, valtioiden lippuja ja pääkaupunkeja. Maantietohajoituksia – toporopa.eu/fi Pääsiäisen molemmin puolin vedin Otanmäen koulussa useita robotiikka-koodauspajoja läpi perusopetuksen vuosiluokkien. Alakoululaiset opettajineen perehtyivät kuvalliseen koodaukseen tableteilla Beebot-sovelluksella. Sovellukseen nähden samanlainen Beebot-robotti toi konkretiaa siihen, mitä koodaamalla voi saada aikaan.
Oliko se sananlasku niin, että… Parempi yksi video kuin kymmenen oksalla:
Mitä tein — missä, milloin, miksi… Jätän tällä kertaa päiväkirjatyylisen kirjoittamisen ja kerron muutamista työni kohokohdista. Kajaanin Keskuskoulun 9.-luokkalaiset viettivät joulukuun 2015 lopussa tiedepäivää. Valittavana oli matka Oulun Tietomaahan tai koko päivän kestävät työpajat omassa koulussa. Suunnittelimme päivän tiedeopettajien kanssa. Etukäteen sovitun TVT:n osuus Tietomaassa kävijöillä oli ainoastaan muutaman kohteen kuvaaminen ja otosten jakaminen pilvipalvelun
Lokakuun viimeisellä viikolla kävin viikon jakson Otanmäen koulussa. Neljäsluokkalaisten vesiteema sai päätöksensä olomuodonmuutoksista tehdyn videon merkeissä. Ipadillä kuvattiin jääpalasta vesihöyryksi muuttuminen sekä videotoiminnolla että timelapse-tyyppisesti iMotion-sovelluksella. Kotitaloudessa kokeiltiin videoreseptin tekemistä. 7.-luokkalaisten kolmoistunnin viimeinen puoli tuntia jätettiin tabletilla kuvattujen videoiden ja kuvien editointiin iMoviella. Muutama opettaja oli kiinnostunut tekemään linkkilistan usein käyttämiinsä nettiosoitteisiin. Ne tehtiin Word-onlinella
Maanantaina 7.9. lompsin kahdeksi viikoksi Hauholan kouluun – yhteen Kajaanin neljästä yläkoulusta. Office 365:n käyttöönotto oli päivän teema opettajien YS-tunnilla. Kaikki eivät päässeet kirjautumaan järjestelmään tai kokivat osaamisensa puutteelliseksi perusasioita kohtaan. Pitkin viikkoa jelppailin järjestelmän käyttöönotossa ja kerroin mistä toimintaympäristössä on kyse. 8.-luokan valinnaisessa kuvataiteessa oli aiheena piirros- ja muovailuvaha-animaatio. Suurin osa oppilaista käytti omaa
Oli 5. elokuuta 2015 – tuo ”kesän ensimmäinen tai toinen pilvetön päivä” mentorikollegaani lainaten, mutta ei muuta kuin reippaasti lähdin työn touhuun TVT-mentorin määräaikaiseen tehtävään koko lukuvuoden työajaksi. Ai niin, viikkoa ennen koulujen alkuahan me jo aloitimme. Viikon yhteissuunnittelun jälkeen koitti lukuvuoden aloitusvesopäivä. Tehtävänäni oli kiertää esittelemässä mentorointihanke kouluissa, joissa toimin. Kävin myös yhdessä koulussa,